matholimp: (Default)
Всероссийская научно-практическая конференция («ИТО-Санкт-Петербург-2010») пройдет в 23–24 марта 2010 года в Санкт-Петербурге на базе «Регионального центра оценки качества образования и информационных технологий». Тематика (по секциям):
- Информационные технологии в оценке и управлении качеством образования;
- Подготовка работников системы образования к эффективному использованию ИКТ
в профессиональной деятельности
- Информационные технологии в образовательном процессе;
- Информационные технологии во внеурочной деятельности;
- Информационные технологии в управлении образованием;
- Дистанционное образование в системе общего образования;
- Информационные технологии в здоровьесберегающей деятельности школы;
- Информационная среда образовательного учреждения.
Тезисов докладов принимаются до 5 марта по электронной почте ito2010@spb.edu.ru . Подробности на сайтах http://www.rcokoit.ru/conf1003.html и http://ito.edu.ru/2010/SPb/invitation/conf.html#reg .
matholimp: (Default)
Нет ни сил, ни желания цитировать это безобразие. Но ссылку поставлю - http://www.strf.ru/organization.aspx?CatalogId=221&d_no=27791
(по наводке с http://taki-net.livejournal.com/861869.html).
matholimp: (Default)
В день святого Валентина невозможно не написать о любви. Особенно сильно это чувство обостряется, когда любовь к противоположному (или к тому же самому) полу накладывается на любовь наставника к своим подопечным. Да, речь пойдёт о "профессиональной" любви: педагогах-педофилах.
В отличие от среднестатистического обывателя, я достаточно хорошо знаю учительскую среду: несколько лет сам работал учителем, а кружки вёл более сорока лет в десятках школ разных регионов. Поэтому то, что в скандальном сериале шокирует родителей, у меня вызывает прямо противоположную реакцию: тема не раскрыта. Масштаб и распространение школьной педофилии гораздо значительнее, чем об этом знают и говорят. Причём касается она не столько учителей-мужчин, которых в школах в лучшем случае можно пересчитать по пальцам, сколько учительниц, включая далеко не самых юных.
Безусловно, способствует и провоцирует обстановка. Например, уютные директорские кабинеты. Но ещё больше - выезды на пикники, в турпоходы, спортивные лагеря, продолжительные (в том числе, зарубежные) поездки.
Любви покорны не только все возрасты, но и все политические партии. Месяц назад героем скандала стал представитель КПРФ, а на днях - депутат от Единой России в Приморском районе Санкт-Петербурга. Поэтому сначала я счёл это очередным рядовым эпизодом. Однако едва начавшееся следствие вскрыло многочисленные пикантные подробности, позволяющие по-новому оценить молодежную политику Единой России с её Селигерами и пр. Здесь уже целая хорошо организованная порноиндустрия. Чтобы не перегружать пост обильными цитированиями, ограничусь ссылками:
Единоросса-педофила прикрывал офицер милиции, которого он тоже насиловал в детстве - http://www.newsru.com/crime/11feb2010/pedoedrosmiltdef.html ,
Петербургское ОВД проверяют по "делу единоросса-педофила" - http://www.newsru.com/crime/08feb2010/pedoedrodepovddef.html ,
По делу о детском порнолагере в Петербурге могут привлечь сотрудников МЧС - http://spb.kp.ru/online/news/613872 .
Всем читать от и до!
matholimp: (Default)
На городской семинар учителей математики физико-математических школ и классов я собирался сходить целых дцать лет. Достаточно хотя бы того, что председатель семинара профессор СПбГУ Олег Александрович Иванов - мой однокурсник и однокафедрник по учёбе на матмехе ЛГУ. И вот позавчера это свершилось.
Приятной неожиданностью оказалось то, что заместитель руководителя семинара - В.И.Рыжик - другой мой давний знакомый. Прогрессивное человечество знает его как соавтора А.Д.Александрова и А.Л.Вернера по серии школьных учебников геометрии (в том числе, для физико-математических школ и классов). Для меня же он, прежде всего, был руководителем клуба "Шаги" в годы моей учёбы в 239 школе. Вместе с ним на протяжении двух лет я почти каждое воскресенье ездил на соревнования по спортивному ориентированию, а летом после 9 класса сходил в 7-недельный поход на Верхоянские хребты.
Яркий доклад (тема в заголовке поста) сделал третий мой давний знакомый - С.Г.Иванов. Почти 30 лет назад мы с ним вместе работали на кафедре математики №2 в ЛЭТИ (ныне СПбГЭТУ), где он трудится и поныне. Его любимый компьютерный инструмент - Живая Геометрия (много замечательных постов в ЖЖ ей посвятил [livejournal.com profile] janka_x ).
matholimp: (Default)
По ходу сегодняшней загородной прогулки я зашёл пообедать в кафе небольшого военного городка, коим на Карельском перешейке нет числа. И невольно оказался свидетелем детского праздника. Судя по составу участников, отмечали чей-то день рождения. За ломившимся от фруктов парадным столом сидели два грустных паренька и семь непрерывно горлопанящих девиц. Все одного возраста: лет 5-6, ещё не школьники. Чуть поодаль - более скромный (но не без водки) родительский столик: офицер в камуфляжном тулупе, его жена и три её подруги.
Нет, ни секса, ни откровенной чернухи не ждите. Городок из числа благополучных (не Каменка!), а родители ещё не потеряли интереса к детям и контроля над ними (в среднем то и другое происходит ближе к концу начальной школы, но очень сильно варьируется в зависимости от социального статуса). Девочки даже не матерились (что теперь уже далеко не редкость для их возраста). Но лексикон оставлял желать. В течение часа мамашкам пришлось разнимать несколько яростных драк из-за неподелённой косметики.
Ещё больше меня обеспокоило физическое и психическое развитие не в меру тихих мальчиков. Всем своим видом они выражали апофеоз полностью и окончательно победившего феминизма.
matholimp: (Default)
Я уже много лет не смотрю телевизор. Предпочитаю не тратить время на просмотр всей той грязи, которую основные российские каналы выливают на голову зрителям. Враньё в новостных программах и пошлость в развлекательных давно стали там "нормой", ориентированной на потребности тяжело больного общества. Но даже на таком фоне "Школа" вызвала скандал. С разных сторон слышны крики с требованием немедленно прекратить показ.
Руководители органов образования говорят о клевете на чистые непорочные школы. Будучи причастным к этой системе, свидетельствую: демонстрируемое на экране достаточно правдоподобно отражает нынешнее состояние "средних" (во всех смыслах) школ.
О том, что к этому идёт, я ещё несколько лет назад предупреждал коллег в обсуждениях на http://pedsovet.intergu.ru и других профессиональных форумах в интернете, как и на научно-методических конференциях. Политика власти, уже на протяжении десятилетий унижающей учительство, не могла не привести к соответствующим результатам в масштабах страны. Негативный отбор (в педвузы идут худшие выпускники школ) привёл к значительному падению как квалификационного уровня основной массы учителей, так и их отношения к своей работе.
Ситуация резко усугубилась после развала СССР, когда учительство было поставлено на грань выживания. Как бы в отместку власти учителя воспитали поколение ненависти. Последствия такого воспитания ещё не осознаны обществом, но сказываться они будут вплоть до конца нынешнего столетия. Как бы не оказался прав протоиерей Михаил Сергеевич [livejournal.com profile] mixmaxov Махов из затерявшегося в дебрях Ивановской области посёлка Пестяки, написавший в своём блоге, что поколение "Школы" убьет нас!
Однако я категорически против его обращения к патриарху Кириллу выступить с требованием запретить показ сериала. Патриарх может и обязан обратиться к своей пастве с призывом выключить телевизор, попутно дав развёрнутую рецензию сериала. Но если его требование будет адресовано власти, то оно вызовет (вполне справедливую!) ответную реакцию. В итоге эффект от такого обращения окажется прямо противоположным: церковь в очередной раз обвинят во вмешательстве в светскую жизнь, а сериал получит громкую бесплатную рекламу.
matholimp: (Default)
26 минут о физико-математических школах и не только о них.

Передача годичной давности с 5 канала. По наводке с http://inspector.livejournal.com/91476.html .
matholimp: (Default)
На протяжении (как минимум) десятилетий в вузах бытовала поговорка, что с пятого курса отчисляют только вместе с деканом. Однако сразу три обстоятельства резко изменили ситуацию.
Во-первых, кризис. Да, кругом говорят, будто он прошёл. Но вузовские руководители настроены весьма пессимистично и ожидают финансовых проблем только через год-два. В этой ситуации вузам выгодно отчислить значительную часть таких студентов, кто через год-два гарантированно вернётся в тот же самый вуз. Ясно, что речь идёт именно о старшекурсниках, обросших сравнительно небольшим числом хвостов. Согласно статистике, почти все они возвращаются именно туда, откуда их отчислили (в большинстве случаев иного выбора у них просто нет). В прежние годы таких старались дотянуть через силу и побыстрее выпустить с дипломом. Но сейчас вузам выгоднее намеренно отказаться от части сегодняшнего бюджета, чтобы создать большой запас потенциальных платных студентов на 2010-2012 годы.
Во-вторых, ходят упорные слухи, будто Фурсенко и его команда намереваются с 2010 или 2011 года вменить вузам план выпуска на уровне 80% или даже 90% от плана приёма. В большинстве вузов за 5 лет отчисляется значительно больше 20% набора. В этой ситуации резерв из заблаговременно отчисленных студентов начнёт играть роль спасательного круга.
В-третьих, из-за непрекращающихся реформ школьного образования в 2011 году почти не будет выпуска из школ. Следовательно, количество абитуриентов сократится во много раз. Чтобы не потерять плановую численность, вузам придётся побегать за отчисленными в предшествующие годы.
Конечно, никто не станет намеренно отчислять тех студентов, у которых не возникает проблем с учёбой. Однако хроническим троечникам нужно очень сильно напрячься.
Например, в институте печати жёстко формализовали процедуру пересдач. В отличие от прежних лет, преподавателей освободили от необходимости бегать за хвостистами и договариваться об удобных им сроках. Кроме основной даты экзамена, в графике сессии заранее указаны даты двух пересдач - лектору и комиссии.
Обещают ужесточить и госэкзамены. Если в прежние годы комиссия могла поставить тройку, закрыв глаза на вопиющие пробелы в знаниях, то теперь установка будет прямо противоположной. Кроме того, накануне госэкзамена отчислят всех, кто сумеет дотянуть до этой даты хотя бы один хвост. Более формальным станет отчисление со старших курсов и по итогам сессии.
matholimp: (Default)
В 2010 году выпуск Сборника посвящен Году учителя. Сборник формируется из творческих работ участников Всероссийского интернет-педсовета и выпускается в электронном и печатном вариантах. Авторами сборника могут стать зарегистрированные на сайте http://pedsovet.org участники. При регистрации необходимо указать действительные фамилию, имя, отчество, регион и населенный пункт проживания. Презентация сборника будет проходить на встрече авторов творческих работ в одном из музеев Москвы в 2010 году.
Подробности на http://pedsovet.org/content/event/7563 .
matholimp: (Default)
В 2009 году заканчивается комплексный проект модернизации в 31 регионе России. ...
Часто спрашивают: а как будет продолжаться комплексный проект, что дальше?
Моя точка зрения: проект должен закончиться, все, стоп.
Дальше – переход в штатный режим основных проектных направлений.
У меня было тяжелейшее ощущение от того, как долго, болезненно и по большому счету бестолково проходил т.н. эксперимент по введению ЕГЭ. В итоге – ни оптимальной методики проведения, ни эффективной системы защиты и безопасности баз данных, ни выверенной методологии составления КИМов. Я абсолютно убежден, что у подобных системных проектов есть определенный жизненный цикл, предел экспериментального периода. ...
Затягивание сроков модернизации контрпродуктивно, затягивание экспериментального проектного режима вместо воодушевления, подъема инициативы и повышения мотивации начинает развращать, возникает привыкание к форсмажорным обстоятельствам, пренебрежение к нормам, к правилам, и вместо институциональной модернизации происходит закрепление чрезвычайщины, с которой так трудно расставаться. Ведь чрезвычайщина плодит своих героев, и им не хочется терять завоеванные позиции.
...
(Полностью на http://vesti-edu.livejournal.com/3403.html )
matholimp: (Default)
Проект Приказа Минобрнауки России об утверждении Положения о всероссийской олимпиаде школьников
с http://mon.gov.ru/dok/npa/mon/6258 :
Опубликован: 16.10.2009
Направлен: в юридическую службу Минобрнауки России
Дата окончания приёма экспертных заключений: 25.10.2009
Скачать с http://mon.gov.ru/files/materials/6258/09.10.16-olimp.pdf
и ЧИТАТЬ!
matholimp: (Default)
Дети вообще приходят к нам из невидимого мира, как Божьи подсказки. Во-первых, воспитывая их, мы сами умнеем. Правда, не шибко. И вместо того, чтобы прислушаться к своим «маленьким богам», перевоспитываем их в людей! Хотя именно они порой могут дать нам ключики ко многим разгадкам.
http://mzadornov.livejournal.com/2889.html .)
matholimp: (Default)
24 августа на сайте http://10.pedsovet.org стартует традиционный Всероссийский @вгустовский интернет-педсовет, организованный Лигой образования и редакцией электронного СМИ «Педсовет». Обсуждение основной темы нынешнего года «Стандарт vs Нестандарт» пройдет в режиме мозгового штурма на трех форумах-конференциях: «Традиции и предрассудки», «Инновации: подлинные и мнимые», «Стандарты: личные, общественные и государственные». В честь юбилея *) на интернет-педсовете-2009 состоится День открытых дверей сетевых сообществ «Перекресток», в котором примут участие ведущие социальные сети для работников образования. Основные дебаты состоятся с 24 по 31 августа, а подведение итогов – в Международный день учителя 5 октября.

*) Так сформулировано в официальном сообщении. По-видимому, интернет-педсовет отмечает юбилеи в троичной системе счисления: 2009-2000= 9 лет.

January 2013

S M T W T F S
  1 234 5
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jun. 14th, 2025 07:24 pm
Powered by Dreamwidth Studios