Финансирование вузов и борьба с ним

Первый же комментарий на http://matholimp.livejournal.com/128184.html оказался о том, что ректор запретил ставить двойки, дабы не урезали финансирование из-за большого числа отчислений. Начало учебного года - самый подходящий момент, чтобы обменяться впечатлениями с коллегами о ситуации в этом контексте в разных вузах.
Сорок лет назад, когда я учился на матмехе тогда еще ЛГУ, до выпуска доходили порядка 80% поступивших. Легко сосчитать, что это соответствует отчислению менее 5% в год. Другими словами, в среднем группа из 25 человек ежегодно теряла одного студента. С учетом того, что половина отчисленных позднее восстанавливалась, нужно эту цифру откорректировать. Но в любом случае она не выше 10% в год.
Хочу подчеркнуть, что никакого намека на борьбу с отчислениями тогда не было. Более того, двойки ставились в несравненно больших количествах, чем сейчас. Для примера могу назвать два случая, когда я помогал разным профессорам (Ю.А.Волкову и В.А.Залгаллеру) принимать экзамены, которые закончились со счетом 11:11 (т.е. 11 двоек поставил я и 11 двоек поставил профессор - при списочном составе группы в 25 человек). Правда, декан С.В.Валландер слыл либералом и не спешил отчислять двоечников. На одном курсе с нынешним министром науки и образования учился студент Сон Ген Тэ (сахалинский кореец), который к 5 курсу сумел накопить 29 хвостов.
Директор института печати Н.Б.Лезунова на вчерашнем общем собрании озвучила цифру в 14% ежегодных отчислений в нашем вузе. Заметно выше матмеха! Несмотря на то, процент выставляемых двоек значительно ниже. Правда, в отличие от матмеха, мы часто сокращаем даже целые группы. В частности, именно по специализации моей кафедры несколько лет подряд мы набирали по две группы, от которых после третьего курса оставалась только одна.
Вчера Наталья Борисовна ненавязчиво призвала снижать этот показатель. Пока не ясно, будут ли эти её слова подкреплены каким-либо административным давлением на преподавателей. Однако написанное выше позволяет мне высказать предположение, что чем меньше выставляется двоек, тем больше в итоге оказывается отчисленных студентов.
Так ли это? Что подсказывает Ваш опыт?

Кто бы сомневался!

Как я дал понять еще вчера (см. http://matholimp.livejournal.com/128312.html , Вторник!) у меня не было даже малейших шансов успеть на сегодняшние слушания. Последовательно разогнав студентов в двух вузах, я приехал даже не к шапошному разбору, а к его дальнему последействию. Когда из соседнего Катовского бильярд-центра уже начали развозить по домам собак. Это никакая не метафора, а злющие овчарищи двухметрового роста (участники слушаний наверняка даже не подозревали о реальной возможности пообщаться с ними).
Из затормозивших разбежаться друзей мне на глаза попался только _mng . По его словам, слушания СОСТОЯЛИСЬ. Надеюсь, что в ближайшие часы появится не только его отчет, но и других моих френдов-журналистов (в особенности надеюсь на пару, прописанную на Апрельской улице).

Как их там слушали

В продолжение http://matholimp.livejournal.com/128823.html :

Подробнее - на
http://community.livejournal.com/save_sp_burg/1280458.html ,
http://rutube.ru/tracks/2319301.html?v=3cc9fe35acb3e2eed82d97027e8ca479 и
http://rutube.ru/tracks/2319366.html?v=a4c59fcfd7270902dba75fc20f1895a6 .

Добро пожаловать(ся) в Россию

Скорее всего, изобретение этого "ноу-хау" принадлежит ивангородским гайцам, хотя прикол получил уже широкое распространение. После того, как обе таможни остались позади, ностальгирующий пешеход неожиданно попадает в объятия к невесть откуда свалившемуся на него продавцу полосатых палочек. А тот радостно предлагает ему оплатить нарушение правил, согласно которым идти полагалось по противоположной обочине. Тонкость милицейского юмора состоит в том, что ближайший "законный" переход на другую сторону шоссе остался в сопредельном государстве. В окрестные поля или леса тоже не убежишь: в приграничной полосе этому препятствуют многочисленные специальные технические устройства.