2010-12-17
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif){kind=small}
Провокатор оказался региональным лидером нашистов
Николай Макаров - руководитель отделения "НАШИ 2.0" в Тамбове (с http://nashi.su/coords/page2 и http://vkontakte.ru/id12179840 по наводке с http://ivan-kombat.livejournal.com/198588.html в продолжение http://matholimp.livejournal.com/499754.html . Баннер с http://ekishev-yuri.livejournal.com/106167.html ).А теперь воспитание без обучения?
Ещё с 1970-х годов я систематически обращал внимание коллег-педагогов на недопустимость отрыва воспитания от обучения. Тогда сложилась такая система, при которой воспитательная работа противопоставлялась "чисто" учебному процессу. В школах за результаты обучения и воспитания отвечали разные завучи, а на уровне министерства - разные департаменты. Я же подчёркивал, что в итоге минимум 97% времени общения педагогов с детьми воспитательная работа не предполагалась и не планировалась. Как следствие, значительную часть из этих 97% времени фактически заняло антивоспитание.
Ситуация резко усугубилась после падения СССР. Если советская власть постепенно снижала престиж учительской профессии, то ельцинско-путинская два десятилетия держала учителей ниже прожиточного минимума. В ответ вольно или невольно учителя жестоко отомстили власти, воспитав поколение ненависти (см. http://matholimp.livejournal.com/234594.html ). Уже лет десять я повторяю о том, что пожинать плоды такого воспитания власть, страна и общество будут на протяжении многих предстоящих десятилетий.
Власть очнулась лишь после того как поколение ненависти вышло на Манежную площадь. На заседании государственно-патриотического клуба партии "Единая Россия" были представлены две программы, направленные на коренное преобразование молодежной политики (см. http://top.rbc.ru/society/16/12/2010/516024.shtml ). Одна из них рекомендует вдвое сократить школьную программу в старших классах, а другая – и вовсе "создать современную мифологию", как пишет об этом газета "Московский комсомолец".
Педагоги и академики от "ЕР" подготовили проект нового образовательного стандарта для старших классов школы. По мнению автора проекта, гендиректора издательства "Просвещение" Александра Кондакова, в последнее время школа предоставляла детям лишь знания, а не воспитание, что и привело к "побоищу на Манежной площади".
Именно поэтому единороссы уверены, будто главная цель старших классов – воспитание патриота. Согласно проекту, учебный день начиная с 9-го класса будет разделен на две половины: первая будет посвящена урокам, а вторая – "акциям, направленным на формирование личности гражданина". Предполагается и сокращение числа предметов до девяти. Обязательными станут лишь физкультура, основы безопасности жизнедеятельности, "гражданская зрелость" и "Россия в мире".
Ситуация резко усугубилась после падения СССР. Если советская власть постепенно снижала престиж учительской профессии, то ельцинско-путинская два десятилетия держала учителей ниже прожиточного минимума. В ответ вольно или невольно учителя жестоко отомстили власти, воспитав поколение ненависти (см. http://matholimp.livejournal.com/234594.html ). Уже лет десять я повторяю о том, что пожинать плоды такого воспитания власть, страна и общество будут на протяжении многих предстоящих десятилетий.
Власть очнулась лишь после того как поколение ненависти вышло на Манежную площадь. На заседании государственно-патриотического клуба партии "Единая Россия" были представлены две программы, направленные на коренное преобразование молодежной политики (см. http://top.rbc.ru/society/16/12/2010/516024.shtml ). Одна из них рекомендует вдвое сократить школьную программу в старших классах, а другая – и вовсе "создать современную мифологию", как пишет об этом газета "Московский комсомолец".
Педагоги и академики от "ЕР" подготовили проект нового образовательного стандарта для старших классов школы. По мнению автора проекта, гендиректора издательства "Просвещение" Александра Кондакова, в последнее время школа предоставляла детям лишь знания, а не воспитание, что и привело к "побоищу на Манежной площади".
Именно поэтому единороссы уверены, будто главная цель старших классов – воспитание патриота. Согласно проекту, учебный день начиная с 9-го класса будет разделен на две половины: первая будет посвящена урокам, а вторая – "акциям, направленным на формирование личности гражданина". Предполагается и сокращение числа предметов до девяти. Обязательными станут лишь физкультура, основы безопасности жизнедеятельности, "гражданская зрелость" и "Россия в мире".
Куда не ступала нога градомучительницы
 |
Нет, это не повторение прошлой зимы. Нынешние сосули во много раз длиннее и толще. ( Read more... ) |
Поправка: нашист оказался не тамбовским, а сочинским
Разоблачение Николая Макарова (см. http://matholimp.livejournal.com/500540.html ) заставило руководство нашистов срочно подыскать ему двойника. Теперь провокатора зовут Левон Арзуманян и он студент социологического факультета МГУ. Если это так, то самым блестящим образом подтвердился мой пост http://matholimp.livejournal.com/492328.html о том, что в роли "настоящих русских" выступают исключительно те, кто страдает сильнейшим комплексом национальной неполноценности. В данном случае, самым активным борцом с "кавказцами" оказался армянин, родившийся и окончивший школу в Сочи.
Однако вопросов стало только больше. А личность Бирюкова на снимках с Арзуманяном (Макаровым?) тоже установлена? И на каком мероприятии Лёвочка Арзуманян с близкого расстояния фотографировал Путина?
С http://red-ptero.livejournal.com/590474.html :
"Единственный способ отмазаться - заявить, что он проводил натурный эксперимент по теме своей дипломной работы "Психология спровоцированной толпы" и решил поставить эксперимент на себе."
Однако вопросов стало только больше. А личность Бирюкова на снимках с Арзуманяном (Макаровым?) тоже установлена? И на каком мероприятии Лёвочка Арзуманян с близкого расстояния фотографировал Путина?
С http://red-ptero.livejournal.com/590474.html :
"Единственный способ отмазаться - заявить, что он проводил натурный эксперимент по теме своей дипломной работы "Психология спровоцированной толпы" и решил поставить эксперимент на себе."
Ответный звонок
В развитие хреновой темы - с http://echo.msk.ru/news/734997-echo.html : "Владимир Путин позвонил ивановскому кардиологу Ивану Хренову: «Мы знаем всю ситуацию, не переживайте»". Да, именно так приходит и уходит земная слава. Ну да, "кто-то теряет, кто-то находит".
На http://uborshizzza.livejournal.com/1190764.html по такому случаю вспомнили классический анекдот.
""Съезд партии, генсек зачитывает доклад, по окончанию в президиум приходит записка. Докладчик ее зачитывает:
"Здравствуйте, я Вася из колхоза, а только хотел спросить, куда делась красная и черная икра?"
- Ну это частный вопрос, товарищам будет неинтересно, а Вам я лично в перерыве расскажу.
После перерыва продолжается доклад, тут приходит еще одна записка:
"Здравствуйте, я Маша, из того же колхоза, что и Вася. Я не хочу узнать, куда делась красная и черная икра, я хочу узнать, куда делся Вася". ""
А если кто-то ещё не в теме, то см. http://matholimp.livejournal.com/502079.html . Кстати (или некстати?), деревня Хреново - отнюдь не из анекдотов, а из той самой Ивановской области. Более того, далеко не рядовая деревня. Тамошние краеведы называют её родиной российского капитализма.
На http://uborshizzza.livejournal.com/1190764.html по такому случаю вспомнили классический анекдот.
""Съезд партии, генсек зачитывает доклад, по окончанию в президиум приходит записка. Докладчик ее зачитывает:
"Здравствуйте, я Вася из колхоза, а только хотел спросить, куда делась красная и черная икра?"
- Ну это частный вопрос, товарищам будет неинтересно, а Вам я лично в перерыве расскажу.
После перерыва продолжается доклад, тут приходит еще одна записка:
"Здравствуйте, я Маша, из того же колхоза, что и Вася. Я не хочу узнать, куда делась красная и черная икра, я хочу узнать, куда делся Вася". ""
А если кто-то ещё не в теме, то см. http://matholimp.livejournal.com/502079.html . Кстати (или некстати?), деревня Хреново - отнюдь не из анекдотов, а из той самой Ивановской области. Более того, далеко не рядовая деревня. Тамошние краеведы называют её родиной российского капитализма.